简介:
溫栩栩不知道他此刻心裡的想法看到他一陣坐在那盯著自己發獃還以為是聽這個音樂聽到出問題了趕緊又問了一句陶淮南笑笑说不会迟苦你还是扶着他吧学委有点担心地说万一摔了呢迟苦在旁边说他不用以前没觉得现在陶淮南知道小秘密了再听这对话就觉得确实有点不一样罗睿抿着唇看着他黎大哥从来没骗过我你就说他不可信你骗过我却想让我相信你你不要以为我喜欢过你我就连脑子都废了盲童难教育除了文化方面的传授难度以外也包括塑造他们得体的礼仪和形象小孩子的行为习惯多数都来自平时所见看到了才会跟着学盲童看不见所以经常会做出不得体不正确的动作和行为如果不在初期及时强制他们改掉到了后期形成习惯就更难改陶淮南还是去了每天攥着迟苦的书包带跟着去学校晚上再攥着回来迟苦气性向来长可陶淮南能坚持住这么长时间不哄人属实不容易了这次是真伤着心了他们离村子越来越远了爸妈和哥哥曾经在那里生活过多年现在爸妈又回了那里陶淮南闭着眼睛睡睡醒醒左摇右晃的颠簸中睡得越来越沉了
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